Dzisiejszym rodzicom niezbędna jest znajomość różnych urządzeń cyfrowych, aby skuteczniej porozumiewać się z dziećmi
Teraz wszystko chłopcy coraz częściej używają różnych urzadzenie cyfrowe, zarówno w domu, jak iw szkole, a fakt, że digitalizacja jest procesem trwającym od jakiegoś czasu i praktycznie nie do zatrzymania, musi rodzice przed dwiema prawdami. Po pierwsze, nie można ponosić odpowiedzialności za wychowywanie bogów synowie a jednocześnie będąc cyfrowy analfabet a po drugie, badania naukowe wykazały, że stosowanie narzędzi cyfrowych wpłynęło na zmianę w ludzkim mózgu, który ewoluował inaczej niż w poprzednich pokoleniach.
Dlatego właśnie komputery, tablety, IWB w szkole i ebookach zamiast ciężkich papierowych książek, ale rodzice muszą dostosować się do tego świata i zmian, które już ze sobą przyniósł. Możesz być wspaniałym rodzicem, ale jeśli nie pamiętasz, że ja dzieci mają nowy sposób myślenia, zapamiętywania, a nawet syntetyzowania pojęć, niemożliwe będzie efektywna komunikacja dla obu.
Badania pokazują, że korzystanie z ekranów nieinteraktywnych, takich jak na przykład telewizja, nie przynosi pozytywnych skutków, a wręcz przeciwnie, może wywołać bardzo negatywne skutki. THE Tablet zamiast tego mogą być przydatne, aby pomóc maluchom w rozwoju Silnik sensoryczny. Aby uniknąć ryzyka wyobcowania ich z innych odkrywczych i twórczych działań, po prostu ustal zasady i nie używaj urządzeń takich jak cyfrowe opiekunki do dzieci.
Dobrze, że plik ekrany nieinteraktywne a zwłaszcza telewizor, nie są oferowane dziecku poniżej 3 lata stale bez obecności dorosłych, którzy mogą stymulować ich i wchodzić z nimi w interakcje. Przed włożeniem cyfrowego ekranu do ręki dziecka należy przygotować gry, które pomogą mu zrozumieć różnicę między nimi rzeczywiste i wirtualne. Przykładem może być „udawajmy, że”. Daj spokój 4 lata up, z drugiej strony, komputer i Tablet mogą być używane sporadycznie jako narzędzia rozrywki lub do zdobywania wiedzy, ale zawsze razem z dzieckiem, które nigdy nie będzie musiało korzystać z tych narzędzi samodzielnie.
Wiek 6 lat ustanawia wpis do Szkoła Podstawowa, co dzieci przedszkola uważają za szkołę dorosłych. To jest właśnie czas i idealne miejsce, od którego należy rozpocząć podróż edukacja cyfrowa. W pierwszej kolejności należy nauczyć dziecko samokontroli w korzystaniu z urządzeń cyfrowych i zdobywania zaufania rodziców, którzy nie zawsze muszą być strażnikami, którzy kontrolują sposób i sposób korzystania z urządzeń. Nawet jeśli w rzeczywistości zawsze i tak będzie.
ZA nastolatek bez telefonu komórkowego jest jak staw bez łabędzia. Dziwne. Być może dlatego rodzice koncentrują się na kontrolowaniu małych ekranów, które zawsze mają w kieszeniach i komputerze.
W tej chwili dojrzewanie mózgu nie jest jeszcze ukończona, dlatego plik kontrola rodzicielska o czasach ekspozycji na ekrany cyfrowe, ponieważ jeśli to prawda, narzędzia cyfrowe pomagają się rozwijaćinteligencja logiczna Prawdą jest również, że wyłączne i nadmierne korzystanie z Internetu może wywołać myśl „zapping”, która jest zbyt płynna i powierzchowna, a także zmniejsza pamięć i umiejętność syntezy personalizacja i internalizacja.
Zapobieganie musi opierać się na zachętach dialog oraz informacje oparte na faktach, doświadczeniach rodziców i wiedzy na ten temat.
