„Mój syn nie odrobił lekcji, ponieważ …” kolejne uzasadnienie opublikowane w mediach społecznościowych ożywia bardzo zaciekłą debatę między rodzicami. Ponieważ sprawa jest naprawdę kontrowersyjna: powiedzmy sobie jasno
Ostatni w porządku chronologicznym to jeden milczący która napisała uzasadnienie do nauczyciela dla swojej córki, opublikowała w mediach społecznościowych i od razu została wirusowy: «Drodzy nauczyciele, Mariasole nie mógł się uczyć historii, bo po 8 godzinach szkoły, od 17 do 19.30 poświęcił się czas wolny pozostała reklama zajęcia rekreacyjne i sportowe».
Ale nawet zeszłego lata na temat „pracy domowej” wybuchła prawdziwa burza list od ojca wyjaśniając, dlaczego nie kazał synowi odrabiać pracy domowej na wakacje, zamieścił również na Facebooku: „Masz dziewięć miesięcy na przekazanie mu wiedzy i kultury, ja trzy miesiące na naucz go żyć"w ten sposób kończy uzasadnienie dla nauczycieli.
Krótko mówiąc, (bardzo gorzkie) dyskusje wypełniają wirtualne kwadraty między tymi, którzy wspierająbezużyteczność pracy domowej (grupa publiczna utworzona na Facebooku Enough Homework! liczy ponad 8 000 członków) i kto uważa, że praca domowa jest konieczna. Rzeczywiście są one niezbędne, aby uczyć dzieci odpowiedzialności.
Zdaniem dr Velii Bianchi Ranci, psychologa i psychoterapeuty specjalisty od wieku rozwojowego w ośrodku Santagostino, najlepsza strategia leży nieco w środku diatryby, czyniąc duże rozróżnienie między wiek dziecka i ocena szkolna: «Decyzje dotyczące i zadania są bogami nauczyciele, a nauczyciele pozostają odpowiedzialni za ich prawidłowe działanie. Ai rodzice wymagana jest wszelka praca niezbędna do stworzenia warunków, które pozwolą dzieciom poświęcić swoją energię na naukę, wspierać je w napotykanych trudnościach, komunikować się z nauczycielami za przydatne porównanie, aby wzajemnie poznać ważne aspekty życia dziecka ».
Ale co z Młodsze dzieci, Dr Ranci podkreśla, że „w jednym szkoła w pełnym wymiarze godzin aw szkole podstawowej nie można mówić o potrzebie dawania Praca domowa”. Sytuacja wygląda inaczej w przypadku szkoły średniej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej, gdzie studia dzienne tak naprawdę nie istnieją: nastolatki powinny uzyskać samodzielność w pracy, która pozwoli im uczyć się tematów poruszanych w klasie w domu.
A co z wakacje? Według dr Ranci „Letnie wakacje są we Włoszech tak długie, że rodzice i nauczyciele obawiają się, że zapomną o tym, czego nauczyli się w ciągu roku. Ale „zrozumiana” informacja trafia do mentalnego magazynu pamięci zwanego „długoterminowym” i można go łatwo przywołać, gdy sytuacja tego wymaga. Podczas gdy to, co należy zachować podczas okresy wakacyjne w interesie jest powitanie bodźce środowiskowe oferowany. Można to oczywiście zrobić za pomocą narzędzi poznanych w a szkoła».
