Jak pomóc dzieciom w podróżowaniu i dokonywaniu mądrych wyborów życiowych
Dziękiświadoma edukacja można ćwiczyć poczucie odpowiedzialności i umiejętności krytyczne myślenie. Bycie dorosłym oznacza naukę dokonywania wyborów w oparciu o nasze potrzeby, dlatego ważne jest, aby już od najmłodszych lat zachęcać dzieci do słuchania emocje.
STAW CZOŁA SWOIM LĘKOM
Jeśli zobaczysz niebezpieczeństwa wszędzieTwoje dziecko niekoniecznie musi robić to samo. Możesz oddać się kompletnemu przerażeniu i skakać za każdym razem, gdy dzwoni telefon, czekając na złe wieści, lub możesz zdecydować się wysłuchać swoich głębokich emocji i cierpliwie zacząć nad nimi pracować. Może się zdarzyć, że sam jesteś ofiarą plikusztywna edukacja, co sprawiło, że dorastałeś z tak wieloma lęki i niepewność. Zwłaszcza gdy mamy do czynienia z plikiem nastoletni syn trzeba mieć odwagę, by zdjąć maskę i przyznać, co jest częścią naszej najbardziej bezbronnej strony. Wyjaśnij swoje obawy i znajdź kompromis. Na przykład możesz poprosić ich o ostrzeżenie za pomocą pierścienia, gdy będą musieli zmierzyć się z dużą odległością na motorowerze. Jak wspomina słynny cytat z Lao Tzu, „Nawet podróż na tysiąc mil zaczyna się od jednego kroku”. Zanim zaczniesz podróżować samemuistnieją małe kroki, które mogą pobudzić dziecko do coraz pełniejszej autonomii.
MAŁYCH PODRÓŻNIKÓW ZOSTAŃ
Od najmłodszych lat przyzwyczajaj się do swojego syn nauczyć się nią zarządzać wolność. Jeśli w wieku dwudziestu lat marzymy o tym wakacje w drodzewspinaczka lub zejście z drabiny dla dwulatka to ważny kamień milowy. Nie rośnie nagle, ale stopniowo, dzień po dniu. Pozwól mu iść pierwszy: dzieci uwielbiają być niezależny. Zamiast przeszkadzać mu lub robić to za niego, pozwól mu zamówić pizzę, idź i zapłać za lody lub kup to, czego brakuje, na przykład w lokalnym sklepie. Plik pierwsze doświadczenia autonomii rodzą się w życiu codziennym. Stopniowo jeden przejmie kontrolę wakacje z dziadkami, noc do spania u kolegi z klasy lub weekend z przyjaciółmi, w rytmach i sposobach, które czuje dziecko.
KWESTIA UWAGI
Kiedy dziecko jest wykształcony od najmłodszych lat autonomiczne wybory uczy się obserwować otaczający go świat, mierzyć się z własnymi ograniczeniami, rozpoznawać źródła niebezpieczeństwa. Zamiast żyć w uogólnionym niepokoju lub postrzegać świat jako niebezpieczne miejsce, jest to niezbędne uświadomić dziecku. Zwracanie uwagi to nie tylko uświadomienie sobie niebezpieczeństw, ale nauka obserwowania ludzi i rzeczy, które żyją wokół nas. Kiedy zwracamy uwagę na co dzieje się na świecie możemy pomóc i otrzymać pomoc: inni stają się bardziej żywymi obecnością niż zamazanym zarysem tłumu. Naucz swoje dzieci, aby widziały, czy w pobliżu jest ktoś, kto potrzebuje ręki, obserwuj go, gdy chodzą i pomagaj im rozwijać uwagę, koncentrację, obserwacja.
PIERWSZA WYCIECZKA
Odpowiedni wiek dla pierwsza podróż w pojedynkę… nie istnieje! Przede wszystkim zależy to od charakter i kontekst, a także znaczenie, jakie nadajemy doświadczeniu. Pierwsze doświadczenie Podróżuję sam w rzeczywistości jest to zakończenie długiego procesu. Daj jej wakacje z dziadkami lub postać rodzinna, przydatna do pierwszego łagodnego oderwania się, przechodzimy do kolejnego skoku, który niegdyś był reprezentowany przez obozy letnie, a dziś przyjmuje formę biwakowania lub kampusy letnie. Szkoła za granicą, na dwa tygodnie lub semestr, weekend z rodzicami innych znajomych lub doświadczenie wyjazd solidarnościowy potrafią pobudzić chęć samotnego podróżowania, budując niezależną i bezpieczną postawę. Kiedy dziecko wykazuje wystarczającą świadomość i powagę, jest to oznaka, że istnieją odpowiednie warunki: ważne jest, aby to wziąć pod uwagę każde dziecko jest inne i może wymagać różnych czasów. Być może jedynymi, którym zawsze będzie brakowało odpowiedniego przygotowania, są… rodzice! Dla Ciebie zawsze będzie maluchem z rodziny, mimo wszystko. Zaciśnij zęby, zaakceptuj strach i… uśmiechnij się przed nią wyjazd. Aby poznawać świat i życie, młodzi ludzie muszą czuć, że jesteśmy ponad wszystko zaufanie w swoim potencjale, jako dzieci i jako ludzie, samodzielni i świadomi.
