Imparare a credere in se stesse fin da bambine, a non cadere negli stereotipi di genere, insomma: Preventare invece che curare le disparità. È l'obiettivo che stanno pondondo semper più aziende, impregnate nell'empowerment femminile e che puntano a stimolare le pre-adolescenti, quindi la fascia d'età tra gli 8 e i 12 anni.
Tecnologia, robotica (le materie STEM) ma anche sustenibilità sono gli ambiti nei quali le pre-teen sono zbieg okoliczności en un numero crescente di progetti su tutto il territorio, dalla scuola alle biblioteche nelle piccole e grandi città.
Il Prize ai Comuni che investono sull'empowerment femminile
Przykładem jest „Cresco Award Città Sostenibili”, zorganizowana we współpracy z ANCI, Associazione Nazionale Comuni Italiani-ANCI oraz pod patronatem Komisji Europejskiej i Ministra ds. Transformacji Ekologicznej, aby nagrodzić administrację projekt w sposób zrównoważony. Wszystko w ramach projektu jest również ideą nagrody „Donne al centro per una società più inclusive e sostenibile”, przyznawanej przez Gedeon Richter Italia we współpracy z Fondazione Sodalitas, gminie za cnotę w promowaniu projektów na temat upodmiotowienia kobiet , z occhio di riguardo alle giovani generazioni.
Ma perché e come puntarare sulle pre-adolescenti?
Bambine protagoniste di progetti di potentation
W przypadku nagrody przyznanej społeczności ludzi zrównoważonych i integracyjnych firma farmaceutyczna Gedeon Richter Italia współpracowała z Fondazione BET SHE CAN, pierwszą fundacją we Włoszech poświęconą all'empowerment femminile z odpowiednim naciskiem na powięź dla nastolatków (8-12 lat).
«Ci siamo correcti che in pasato si è cercato di intervenire su situazioni ormai konsolidować, quasi con un'ottica di problem solve, mentre la nostra idea è di agire prima: con le bambine, infatti, c'è la Możliwość zmiany kontekstu kulturowego zamiast stereotypowego dezintegracji prawnej i organicznej na sovrastrutture i condizionamenti” – mówi Marie-Madeleine Gianni, prezes BET SHE CAN. L'associazione no profit realizza, quindi, progetti e percorsi di crescita nelle scuole, w szczególności rivolti all alunne de 4° e 5° elementare, ma anche nelle aziende (per esempio con attività per i figli dei Dependi) lub in luoghi di aggregazione cittadina come musei o biblioteche.
Lo scopo è rimuovere gli stereotipi prima che si formino
Uno di questi progetti, ad esempio, ruota attorno al libro-progetto Volo con te che mira a individuare «etichette», Associate a stereotipi «togliendole come fossero cerotti» spiegano da BET SHE CAN.Częściowo jako projekt pilotażowy w 2019 r. był kontynuowany pod koniec roku szkolnego, właśnie się zakończył i rozpocznie 1 września, angażując 24 tys. dzieci i dzieci w 39 bibliotekach gminnych w takiej samej jakości jak praca w laboratorium . «SIAMO FIANCO DELLA Virtuosa Re altà Che Si Ocupa Della Perforzione di Perorsi Educativi ed Esperienziali curati dalla fondazion sviluppo della consapevolezza di sé, redukując do minimum warunki kulturowe lub społeczne», komentuje Maria Giovanna Labbate.
I mestieri del futuro per le donne: robotyka, gry wideo, Instagram
Puntano alle adolescenti promuje również działalność Women&Tech, stowarzyszenia skupiającego sieć firm i ludzi, którzy są dostępni na podstawie własnych kompetencji, aby docenić talent kobiet w dziedzinie technologii, innowacji i badań naukowych, promować pro getti e Jeśli położyć kres wielu stereotypom i dyskryminacji ze względu na płeć, przyczynię się do orientacji młodzieży przyszłości.Ma quali sono i mestieri del futuro da “insegnare” alle bambine e pre-adolescenti? „Z pewnością robotyka, ale także gry wideo i biotechnologia to właściwy zalążek inicjatywy, którą promujemy wśród najmłodszych” – mówi Gianna Martinengo, prezes i Fundatrice di Women&Tech. Na przykład z ROBOTLAB2, we współpracy z Lego Mindstorm Education Ev3, zorganizowałem laboratorium powięzi 9-13 lat, które w zaledwie 45 minut pokazało, jak zbudować robota zdolnego do svolgere attività w trybie całkowicie autonomicznym, z „wykorzystanie technologii robotycznej, silników, czujników i programowania. „Innym projektem, w który bardzo dobrze wierzymy, jest to, co jego profesja przekazuje grom wideo, które mogą przejść od tych, którzy nazywają go „Cantastorie contemporanei”, jak reżyserzy narracji lub scenarzyści, jako „Tecnici digitali”, jako programiści gier lub nawet jako „ Musicisti universali”, quindi dyrektorzy audio, projektanci dźwięku, projektanci głosu lub kompozytorzy» spiega Martinengo.An' altra iniziativa, invece, convolge le giovani transforme Instagram e on como protagoniste delle altrettanto giovani Ambassadors. Si chiama Rozlej parę: „Nasze stowarzyszenie jest pierwszym, które promuje przejście od STEM do STEAM, gdzie A będzie oznaczać nauki humanistyczne, wstawione w serce technologii i nauki” czyta Gianna Martinengo - Spill the Steam sono Pigułka wideo zamieszczone na jego Instagramie (instagram.com/spillthesteam/), gdzie nasze referencje czyta się w trybie szybkim, proste i ekscytujące mestieri jedzą bioinformatykę lub jedzą, jeśli jesteś velisti i veliste, rzeczy są miękkie, lub nadal svelano i fałszywe miti jego nauka , i wiele innych”.
Dalle STE(A)M alle future donne in azienda
Zawsze w dziedzinie STEM, jeśli poruszasz się również ABB, firma impegnata nell'empowerment femminile con interventi sulla culture aziendale i programami di formazione soprattutto sulla robotica per le ragazze.«Jeśli przewidujesz utworzenie między 2025 r. 8 milionów nowych stanowisk pracy w dziedzinie STEM we Włoszech, przed jakością, jeśli będzie 37% zapisanych w STEM corsi to livello di studi superiore i 18% studentów do życia akademickiego. Livello mondiale, kobiety impiegate in ruoli STEM stanowią 24% całej siły roboczej. Sono dati che dimostrano como visia anora molto laboro da fare e servano iniziativa como quelle che ABB sta organizowanie w ramach własnego programu Diversity&Inclusion” – mówi Eliana Baruffi, odpowiedzialna za komunikację w ABB. «Naszym celem jest inspirowanie i zachęcanie uczniów do studiowania STEM. W tym kierunku działania będą promowane z Assolombardą w 2016 r., aby zorganizować laboratoria nie tylko dla uczniów szkół wyższych, ale także w szkole podstawowej, takiej jak Monza - a nawet Baruffi - Celem jest 25% donne nel Nasz kierownictwo i 50% nowych kobiet assunzioni tra i neolaureati: ci siamo vicini, perché we włoskiej centrali siamo respektivamente do 23% i 43%”.
